El teatre és una bona eina per a la fomració integral de les persones, per tant, el principal objectiu no és només formar actors o actrius, sinó també el de donar recursos a l'alumnat per a afavorir el seu creixement personal: coneixement d'un mateix, seguretat personal, capacitat d'observació, expressivitat, domini del cos i la veu, treball en equip, l'actuació davant del públic...
A l'aula es treballa la gimnàstica teatral, és a dir pràctica, per tal que el teatre flueixi d'una forma orgànica. Entrant dins de tot l'engranatge fins a arribar al resultat final: l'actuació davant del públic.
...............Programes Educatius..............................................................................
- Sensorial per a alumnat de 4 i 5 anys
- Inicial per a alumnat de 6 i 7 anys
- Bàsic I per a alumnat de 8 i 9 anys
- Bàsic II per a alumnat de 9 i 10 anys
- Bàsic III per a alumnat de 11 i 12 anys
- Jove per a alumnat de 13 a 17 anys
...............Oferta formativa. Curs 2012-2013........................................................
|
|
1r trimestre
|
2n trimestre
|
3r trimestre
|
|
Bàsic 1
|
VEU I COS
Marta
|
IMPROVISACIÓ
CREACIÓ
Marta
|
INTERPRETACIÓ I ESCENIFICACIÓ
Pep
|
|
BASES DEL JOC
Pep
|
|
Bàsic 2
|
VEU I COS
Pep
|
CREACIÓ
Pep
|
INTERPRETACIÓ I ESCENIFICACIÓ
Marta
|
|
BASES DEL JOC
Marta
|
|
Bàsic 3
|
VEU
Marta
|
IMPROVISACIÓ
CREACIÓ
Pep
|
INTERPRETACIÓ I ESCENIFICACIÓ
Marta
|
|
COS
Pep
|
|
Jove
|
COS
Pep
|
CREACIÓ
Marta
|
INTERPRETACIÓ I ESCENIFICACIÓ
Pep
|
|
VEU
Marta
|
...............Programes Sensorial i Inicial..................................................................
Introducció de les Bases del Joc; desinhibició, expressivitat, treball en equip, domini del cos i de la veu, ritme, capacitat d’observació,creativitat, coneixement d’un mateix...
...............Programes Bàsic i Jove.............................................................................
Veu i Cos
Conèixer diferents formes de preparar la veu i el cos. Treballar dins la inseparable connexió d’aquests dos instruments i descobrir les seves múltiples possibilitats.
Veu
L’actor ha de dominar una bona dicció ” l’art d’expressar-se, de parlar en públic”.Per tant prepararem la veu a partir de la relaxació, la respiració, l’articulació, la claredat, la projecció i la col·locació del to. Treballarem la precisió del text i la manera de dir-lo.
Cos
El cos és el principal instrument de l’actor i l’actriu. Aprendrem diferents formes de preparar-lo, descobrir-lo i relacionar-nos amb els altres a través d’ell. Treballarem l’energia individual i de grup, la construcció de personatges i diferents textures físiques.
Bases del joc
Utilitzar el joc com a mitjà adient per la introducció al teatre. Conèixer, descobrir, explorar i desinhibir-se. Desenvolupar habilitats per fer ús de la capacitat dramàtica sobre de l’escenari. Consciència d’espai i de grup.
Improvisació i creació
Treballar dins la capacitat creativa del alumne, creant una escena a partir d’un text o d’una idea, tot servint-se dels aprenentatges assimilats en els eixos anteriors.
Creació
Fomentar la capacitat creativa del jove implicant-lo a participar en l’evolució i creació d’un taller.
Ajudar i acompanyar en el procés creatiu del individu des de la gestió d’una idea mental a la seva execució i mostra final.
Interpretació i escenificació
Aprofundir en el treball de text i la construcció del personatge. Creació d’una peça teatral i la seva escenificació.
Tornar a Escola de Teatre
Tornar al menú principal del CME
MARTA CASAS
Grups: Sensorial, Inicial, Bàsic I, Bàsic II, Bàsic III, Jove i Aula Taller
PEP MOGAS
Grups: Bàsic I, Bàsic II, Bàsic III i Jove
Tornar a Escola de Teatre(2)
Tornar al menú principal del CME(2)
